Урок 15: Множина іменників у німецькій мові

> Форуми > Основні німецькі уроки з нуля > Урок 15: Множина іменників у німецькій мові

ЛАСКАВО ПРОСИМО НА ФОРУМИ ALMANCAX. НА НАШИХ ФОРУМАХ ВИ МОЖЕТЕ ЗНАЙТИ ВСЮ ПОТРІБНУ ІНФОРМАЦІЮ ПРО НІМЕЧЧИНУ ТА НІМЕЦЬКУ МОВУ.
    Лара
    відвідувач
    БАГАТО ФОРМИ ІМЕН НІМЕЧСЬКОЮ

    Форма іменників, які представляють кожне з них, є одниною форми цього імені, наприклад, комп'ютери, книги та люди.
    Слова є одниною форм імені. Щоб відобразити більше одного імені, форма множини імені
    Наприклад, такі слова, як комп'ютери, книги, люди - множини.
    Щоб перетворити іменник однини у форму множини в турецькій мові, використовуйте -ler або -lar в кінці цього іменника.
    Не існує конкретного правила, яке загалом можна дати німецькою мовою.
    Кожне ім’я в однині та множині може бути незалежними словами або одними і тими ж словами
    Він також може бути використаний як для однини, так і множини.Іноді він додає деякі до кінця слова.
    Форму множини імені можна отримати.
    Оскільки певних правил для множинного виробництва німецькою мовою не можна дати, слова запам’ятовуються.
    повинні запам'ятовуватися їх множинами.
    Єдиним загальним правилом утворення множини в німецькій мові є те, що це статті всіх слів множини
    Незалежно від роду чи артикля однини, цей іменник є
    У множині використовується артикль «die».
    Хоча ситуація відрізняється у невизначених статтях, це дуже легко.
    а саме; позитивно-неоднозначні статті (ein-eine) у множині не вживаються.
    Його можна використовувати без будь-якої статті.
    Негативні-невизначені артефакти (kein-keine) використовуються лише як "keine" у множині.

    Я буду підтримувати викладене вище з прикладами;
    der Vater (батько)


    die Väter (батьки)

    die Mutter (мати)


    die Mütter (матері)

    das Mädchen (дочка)


    die Mädchen (дівчата)
    Як ви можете бачити в прикладах вище, "der, das, die" використовуються як artikelleri, множини як "die".

    ein Bus (автобус)


    Busse (автобуси)

    ein Freund (друг)


    Freunde (друзі)

    ein Kellner (офіціант)


    Келлнер (офіціанти)

    eine Lampe (лампа)


    Лампи (лампи)

    eine Mutter (мати)


    Мюттер (матері)
    Як видно з наведених вище прикладів, статті "ein" та "eine" не використовуються у множині.
    Слово використовується окремо.

    kein Buch (не книга)


    keine Bücher (не книги)

    Кейн Келлнер (не офіціант)


    keine Kellner (не офіціанти)

    keine Lampe (не лампа)


    keine Lampen (не лампи)

    keine Mutter (не мати)


    keine Mütter (не матері)

    Як видно з наведених вище прикладів, "kein" та "kein" використовуються лише як "kein" у множині.

    Хоча для множини не існує конкретного правила для множини.
    У наступному розділі ми розглянемо множинні правила певних іменникових структур.
    На цій сторінці ви зможете самостійно зробити багато імен.

    Переслідування - це переслідування; якби він був учасником, він був би тираном. (К.лах.)
    lordif
    Учасник

    Привіт, приємно. Але хіба ці слова в множині не мають суфікса, дякую, але це не так.

    Кожне слово має свою множину. Ці принади вже є у словниках. Ви вивчаєте його під час вивчення слів.

    д.бахар
    Учасник

    У мене було б запитання. У німецькій мові перша буква імен пишеться з великої літери, як правило, чи можливо, що вона написана у множині чи в мінус з нижнього регістру?

    ttboy3
    Учасник

    Ви сказали: Eine lampe, eine = die article. Але чи не повинна лампа використовувати там неживу істоту? що ein = das ein lampe?

    Нетафім
    Учасник

    Ви сказали: Eine lampe, eine = die article. Але чи не повинна лампа використовувати там неживу істоту? що ein = das ein lampe?

    статті чувака і das використовуються з ein і kein і вмирають з eine і keine, тому таким чином ..

    балерина
    Учасник

    Маю терпіння, щоб спробувати вивчити мову з такою кількістю винятків і навколо, давайте подивимося, як довго це триватиме. :P :)

Показано 5 відповіді - від 31 до 35 (всього 35)
  • Щоб відповісти на цю тему, ви повинні увійти в систему.